Por Thayanne Magalhães
Com a corrida eleitoral para a Prefeitura de Maceió já em reta final, tendo em vista que a população vai às urnas no próximo domingo (6), a Educação aparece como um dos temas centrais nas propostas dos candidatos. Os desafios educacionais da capital alagoana, que incluem desde a evasão escolar até o déficit de vagas em creches, têm gerado promessas de transformação por parte dos principais concorrentes.
De acordo com o plano de governo que consta na plataforma DivulgaCand, da Justiça Eleitoral, os candidatos JHC (PL), Rafael Brito (MDB), Lenilda Luna (UP) Lobão (Solidariedade) e Nina Tenório (PCO), apontam prioridades em projetos que pretendem aprimorar a educação pública, visando preparar os jovens para o futuro e corrigir as falhas do presente.
FORTALECIMENTO
Atual prefeito e candidato à reeleição, JHC foca em expandir o modelo de ensino integral e fortalecer os programas já implementados durante sua gestão. Entre suas principais propostas, está o aumento das vagas para o ensino em tempo integral, que ele promete ampliar significativamente, garantindo que mais estudantes da rede municipal possam ter acesso a essa modalidade de ensino.
Além disso, JHC destaca a importância de fortalecer o Programa Gigantinhos, que, segundo ele, já dobrou a oferta de vagas em creches na capital. O projeto busca ampliar o acesso à educação infantil, essencial para as famílias maceioenses. Outra proposta é incentivar a participação dos alunos da rede municipal em olimpíadas de conhecimento, uma forma de promover a competição saudável e a inovação entre os estudantes.
A preparação dos alunos para o ensino superior e técnico também é prioridade em seu plano de governo, com a continuidade do Programa Educar é Massa, que oferece suporte aos estudantes que desejam ingressar em instituições como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e o Instituto Federal de Alagoas (Ifal). A busca ativa, uma ação voltada ao combate da evasão escolar, será intensificada, de modo a reduzir a distorção idade-série e manter os alunos nas escolas.
JHC também promete manter a entrega regular de fardamento escolar e expandir o Programa Valoriza Educação, que visa capacitar professores e técnicos da rede municipal. Por fim, ele defende a ampliação do acesso à Educação Especial, garantindo a inclusão e o suporte às famílias de estudantes que necessitem de atendimento especializado.
1ª INFÂNCIA E INCLUSÃO
Rafael Brito aposta no fortalecimento da educação na primeira infância como uma de suas principais propostas. Ele planeja construir 30 novas creches, com berçário e educação infantil, para universalizar o acesso das crianças de até cinco anos à rede municipal.
O candidato também propõe expandir o ensino integral, oferecendo atividades extracurriculares e reforço escolar, além de criar um Plano de Combate ao Analfabetismo. A busca ativa será uma estratégia para todas as etapas do ensino, em parceria com organizações como a Unicef e a Undime.
Outra proposta de Rafael Brito é a construção de quadras esportivas nas escolas municipais, incentivando a prática de atividades físicas. Ele também pretende revisar o Projeto Político Pedagógico (PPP) da Rede Municipal, além de implantar o Programa Mais Merenda Maceió, que duplicará o valor investido na alimentação escolar. Para combater a evasão, Brito sugere a criação do Cartão Escola 10 Municipal, que dará suporte financeiro às mães e incentivará a permanência dos alunos nas escolas. Ele também planeja introduzir escolas bilíngues e criar um programa de intercâmbio internacional para estudantes do 9º ano.
EDUCAÇÃO CRÍTICA E PARTICIPATIVA
Já Lenilda Luna apresenta uma visão mais crítica e popular sobre o sistema educacional de Maceió. Sua principal proposta é a erradicação do analfabetismo na cidade, com o programa Educação é um Direito Humano, que prevê um mapeamento detalhado das necessidades educacionais de cada bairro. Ela propõe uma abordagem localizada, levando em consideração as características culturais e socioeconômicas das comunidades, com a formação continuada dos alfabetizadores.
A candidata também defende a criação de parcerias estratégicas com universidades para estabelecer núcleos de alfabetização em áreas vulneráveis, mobilizando estudantes universitários como voluntários. Na educação infantil, Lenilda propõe garantir uma creche por bairro e lançar o projeto “Criança é Pra Ser Feliz”, que oferece recreação para as crianças no horário em que não estiverem na escola, além de brinquedotecas noturnas, que funcionarão até o final do expediente de trabalho das mães.
Lenilda também propõe uma revolução no modelo de ensino, com a adoção de uma Educação Popular e Crítica, voltada para o desenvolvimento intelectual, cultural e social dos estudantes. Ela sugere uma pedagogia que valorize as experiências de vida dos alunos, promovendo metodologias participativas e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. A candidata também defende a inclusão de disciplinas como música, xadrez, capoeira, informática e direitos humanos no currículo das escolas municipais, além de fortalecer a Educação de Jovens e Adultos (EJA) com horários flexíveis e suporte para as famílias.
Em termos de gestão escolar, Lenilda propõe criar conselhos escolares em todas as unidades de ensino, incentivando a participação de pais, alunos e professores na administração das escolas. A valorização dos profissionais da educação também é uma prioridade, com concursos públicos, plano de carreira atrativo e formação continuada para os professores. Ela também defende a implementação da Lei 13.935/2019, que garante a presença de psicólogos e assistentes sociais nas escolas, além da oferta de café da manhã e almoço para os estudantes.
À Tribuna Independente, Lenilda reforçou que a educação é um direito constitucional e uma prioridade numa gestão popular. “Vamos atuar para zerar o analfabetismo na cidade, no primeiro ano de governo, promovendo o programa ‘Educação é um Direito Humano’, começando por um mapeamento detalhado das necessidades educacionais de cada bairro, identificando os locais com maiores índices de analfabetismo e as especificidades de cada comunidade, levando em consideração as características culturais e socioeconômicas dos moradores. Vamos oferecer formação continuada aos alfabetizadores, atualizando seus conhecimentos e habilidades pedagógicas, estabelecendo parcerias com universidades e instituições de ensino superior para a criação de núcleos de alfabetização em bairros e favelas, mobilizando estudantes para atuarem como alfabetizadores.
Na Educação Infantil, vamos garantir pelo menos uma creche por bairro, com a realização de concursos públicos para a contratação de professores e demais profissionais da educação com objetivo de garantir que todos os profissionais da área sejam do quadro efetivo dos servidores. Vamos adotar uma proposta pedagógica que vise o desenvolvimento intelectual, cultural e social a partir de uma perspectiva do processo de ensino e aprendizagem da educação popular, valorizando a experiência de vida dos alunos, promovendo a aprendizagem significativa e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. As crianças pequenas devem ser admitidas em creches de qualidade próximas à residência, acabando com o risco do transporte sem a devida estrutura e segurança, como está acontecendo na atual gestão.
Lobão defende maior incentivo para que alunos tenham acesso à tecnologia
O candidato Lobão (Solidariedade) também traz propostas significativas para a área da educação, com ênfase em infraestrutura e formação tecnológica. Lobão promete universalizar o acesso às creches e zerar o déficit de vagas até 2028, garantindo que todas as crianças de Maceió estejam matriculadas em creches da rede municipal ao final de seu mandato.
Um dos pontos centrais de sua proposta é a criação do Instituto Municipal de Educação Tecnológica, inspirado nos Institutos Federais. A ideia é promover pesquisa e desenvolvimento, além de capacitar a população para áreas estratégicas da economia, como o Complexo Industrial e Tecnológico da Saúde e o Espaço Inovar.
Lobão também propõe a ampliação do ensino em tempo integral, com a meta de atingir 70% da rede municipal até 2028, e a valorização dos profissionais da educação, com a implantação de um Plano de Cargos e Carreira que ele considera fundamental para melhorar a qualidade do ensino. O candidato também sugere o Programa Comer Bem, voltado para a alimentação saudável nas escolas, com ênfase na produção agroecológica e no apoio aos pequenos agricultores locais.
“Vamos construir, ampliar e reformar creches para atender nossas crianças, com foco em uma educação de tempo integral de qualidade, utilizando os melhores exemplos do Brasil e do exterior. Vamos investir na educação básica, pois é dela que conseguimos qualificar nossas crianças para as etapas seguintes, como o ensino médio e o superior. A escola de tempo integral será nossa prioridade, oferecendo aulas em um turno com professores valorizados, salas climatizadas e infraestrutura nova ou reformada. No contraturno, ofereceremos atividades como capoeira, teatro, música, jiu-jitsu e natação, para tornar a escola mais agradável e atraente. Com isso, queremos que as crianças passem o dia em um ambiente pedagógico e divertido, recebendo seis refeições e voltando para casa cansadas, prontas para ficar com a família e se preparar para mais um dia de aprendizado”, afirmou Lobão em contato com a Tribuna.
A candidata Nina Tenório (PCO) não apresentou propostas específicas para a educação em seu plano de governo, conforme consta no site do Tribunal Superior Eleitoral (TSE). A Tribuna Independente tentou contato com a candidata para obter mais informações sobre seu plano educacional, mas não houve retorno até o fechamento desta edição.
Redação com Tribuna Hoje
